Головной учебно-исследовательский и методический центр

Головной учебно-исследовательский методический центр
(ГУИМЦ)
Год основания	1994
Тип	Образовательно-реабилитационная деятельность
Директор	Станевский Александр Григорьевич
Студенты	212 (2012 год)
Преподаватели	61 сотрудник (2012 год)
Расположение	Россия: Москва
Адрес	Москва, ул.2-я Бауманская д.5, стр.1
E-mail	guimc@bmstu.ru
Сайт	guimc.bmstu.ru

ГУИМЦ — Головной учебно-исследовательский и методический центр профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья (в основном глухих и плохослышащих). Центр является структурным подразделением Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана.

История

Празднование 75-летия обучения студентов-инвалидов в России

Центр основан в 1994 году. Однако история обучения глухих уходит в 1934 год. Приказ № 26/387 от 25 августа 1934 года по Главному Управлению Учебными Заведениями гласит:

• Разрешить организовать дополнительную академическую группу из числа выдержавших приемные испытания глухонемых в количестве 11 человек.

В 1934 г. в Московское высшее техническое училище им. Н. Э. Баумана поступило на факультет пищевого машиностроения 11 инвалидов по слуху. Организация группового обучения инвалидов в одном из престижнейших вузов страны стала возможной благодаря содействию со стороны наркома тяжелой промышленности С. Орджоникидзе.

Центр был создан на основе Указа Президента РФ от 25.03.1993 г. № 394 «О мерах по профессиональной реабилитации и обеспечению занятости инвалидов».

Деятельность

Деятельность Центра регулируется законодательством РФ, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утверждённым постановлением Совета Министров от 26.06.1993 г. № 597, постановлением Совета Министров РФ от 20.02.1992 г. № 100, законодательными актами РФ, нормативными актами Госкомвуза России, Уставом МГТУ им. Н. Э. Баумана и Положением о Центре.

Основные виды деятельности

1. Образовательная деятельность по реализации довузовских, вузовских и послевузовских учебных программ для инвалидов;
2. Научно-исследовательская и опытно-конструкторская деятельность по разработке и внедрению специальных образовательных технологий, программно-аппаратного, методического и технического обеспечения учебного процесса для инвалидов;
3. Учебно-производственная деятельность, направленная на приобретение практических навыков трудовой деятельности по выбранным специальностям, на создание и освоение информационных технологий, программно-аппаратных и сурдологических средств, обеспечивающих обучение и реабилитацию инвалидов;
4. Сервисное обслуживание технических средств обучения, диагностического и реабилитационного назначения;
5. Правовая помощь обучающимся в процессе их обучения и трудоустройства;
6. Международная деятельность, направления на повышение качества и эффективности системы высшего профессионального образования для инвалидов;

ГУИМЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана реализует специальные основные профессиональные образовательные программы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (с поражением слуха) следующих уровней:

• бакалавриат — 97 студентов (2012 г.);
• магистратура — 2 студентов (2012 г.) ;
• специалитет — 113 студентов (2012 г.).

ГУИМЦ проводит профессиональную ориентацию учащихся с ограниченными возможностями здоровья коррекционных и общеобразовательных школ. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих высшее профессиональное образование, возможно послевузовское высшее образование (аспирантура) и дополнительное профессиональное образование.

Дополнительные виды деятельности

Центр осуществляет дополнительные виды деятельности:

• обучение на курсах, в кружках профессиональной ориентации и развития творческих возможностей с реализацией продукции по профилю обучения;
• тьюторинг в соответствии с образовательными программами и государственными образовательными стандартами;
• организацию подготовительных курсов для поступающих в МГТУ им. Н. Э. Баумана;
• оказание помощи родителям глухих детей и глухим родителям, имеющим слышащих детей (психологическая, педагогическая и медицинская консультация);
• подготовку, издание дидактических и методических материалов в областях, связанных с проблемой обучения, профессионального образования и реабилитации инвалидов по слуху.

Международная деятельность

Участие в проекте Pen-International.