Публикации

Терапевтическая группа "Отношения с собой и другими"

Психотерапевтические встречи в группе, где можно получить опыт по развитию здоровых отношений. Это могут быть отношения в паре, с родителями, коллегами, друзьями, детьми, жизнью, деньгами.

Как проходит группа

В форме диалогов, дискуссий и упражнений обсуждаются актуальные для участников темы: привычные паттерны взаимодействия, причины их неудач и ресурсы в развитии отношений. Дается обратная связь и поддержка для нового способа взаимодействия, проводится практика в формате здесь-и-сейчас.

Что в итоге

Каждый участник получает возможность осознать персональный сценарий поведения, получить позитивный опыт по установлению новых отношений или улучшению существующих.

Ведущий: Гронский Адрей Витальевич, доцент кафедры психиатрии, наркологии и психотерапии Новосибирского государственного медицинского университета, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, врач-психотерапевт, психолог, член Федерации психологов-консультантов России, супервизор МИГиП.

Количество участников: 8-12 человек.
Формат группы: очно.
Наш адрес: Орджоникидзе, 30, Центр психотерапии и неврологии доктора Ермакова.
Время встреч: по четвергам, с 18:30 ч до 21:00 ч. Первая встреча состоится 7 сентября.
Стоимость участия: 6 000 р. за 4 встречи (оплата производится единовременно).
Предварительно необходимо пройти индивидуальное собеседование с ведущим группы. Собеседование бесплатно. Запись по телефону: 8-913-929-06-40.
Возраст участников: от 18 лет.

Заявки оставлять по тел: 8-913-929-06-40 (доступен Whatsapp).

АНОНС!

11 августа (пятница) с 15:00 до 16:00 ч состоится встреча полимодальной супервизионной группы для специалистов, работающих с детьми и подростками. Только оффлайн.

Приглашаем к участию всех желающих!

Оплата онлайн: https://doctorermakov.ru/353/oplata-uslu…

После оплаты необходимо отправить скриншот об оплате нашим администраторам по ссылке: http://wa.me/79139290640

Группа Whatsapp: https://chat.whatsapp.com/BBMQmuZs4FGKKW4iQ1U2b9

Супервизия поможет вам, если:

у вас есть трудности в понимании юных клиентов и их родителей;

накопилось много эмоций, которые трудно выразить в работе с клиентом или с его семьей;

непонятны причины тех или иных реакций на клиента в процессе терапии;

вы нуждаетесь в качественном анализе происходящего между клиентом, его семьей и вами;

вы хотите оценить, как ваша работа действительно влияет на клиента и на его семью.

Работа в супервизионной группе даст вам поддержку и знания, необходимые для профессионального роста.

Именно поэтому супервизия необходима специалисту помогающей профессии, а особенно - специалисту, работающему с детьми и подростками. Поскольку в этой интересной, но весьма непростой работе мы контактируем не только с юными клиентами, но и их родителями, их семьей как системой, и чувства, которые переживаются специалистом в контрпереносе, преумножаются в разы.

Ведущая: Зедгенизова Ирина Александровна, заместитель директора по лечебной работе Центра психотерапии и неврологии доктора Ермакова, заместитель директора Института современной психотерапии и психологии по научной работе, врач-психотерапевт, психиатр высшей категории, психолог-психоаналитик, аккредитованный супервизор ОППЛ, сексолог.

Стоимость участия: 500 руб. Стоимость для студентов и слушателей ИСПП - 300 руб, для получения скидки студентам необходимо предъявить студенческий билет.
Место проведения: Центр психотерапии и неврологии доктора Ермакова, ул. Орджоникидзе, 30, второй этаж.
Дополнительную информацию вы можете получить по телефону: 8-913-929-06-40
Пройденные часы супервизии засчитываются в ОППЛ.

Уважаемые клиенты!

Ваш ребёнок скоро пойдёт в первый класс? Проверьте, готов ли он к школе!

Клинические психологи Центра проводят экспериментально - психологическое исследование (ЭПИ) для определения готовности детей к школе. Тестирование поможет оценить уровень психологической и интеллектуальной подготовки, а также состояние когнитивной (память, внимание) и эмоциональной сфер детской психики.

Специалист поможет понять:
• какие знания и навыки нужны будущему первокласснику;
• как правильно подобрать дополнительные занятия для подготовки к школе.

Также в Центре ведут прием детские психологи, которые помогут при решении следующих проблем:
• Конфликтное поведение.
• Коррекция нарушенных детско-родительских взаимоотношений.
• Тревожные расстройства.
• Проблемы в общении ребенка с братьями и сестрами.
• Психологические травмы, горе, утрата в детском возрасте.

Имеются противопоказания, перед применением необходимо проконсультироваться со специалистом.

Стоимость проведения ЭПИ: 3000 руб.
Записаться на тестирование можно по телефону: 8-913-929-06-60 (доступен Whatsapp).
Ждём вас по адресу: г. Новосибирск, ул. Орджоникидзе, 30, второй этаж.

Ребенок Вас обманывает?

Автор: Елена Гимранова, психолог.

Злость, гнев обида - все эти чувства испытываете Вы, когда ребёнок врет Вам в лицо. Разве такому его учили? В ход идут обвинения, ругань и наказания. Некоторые родители даже применяют насильственные способы воспитания, однако это лишь усугубляет отношения в семье. Конфликтов становится всё больше, а подросток ещё сильнее пытается скрыть правду.

Почему дети врут?

До подросткового возраста дети не врут, а фантазируют. Они придумывают образ того, кем хотят быть, и транслируют его окружающим. Часто приукрашивают свои достижения, хвалятся перед сверстниками и так далее. Так они воплощают своё воображение, повышают самооценку.

Фантазия может быть представлена в роли механизма, выполняющего защитные функции. Когда ребенок не может объяснить происходящие события, он уходит в фантазии. Например, в момент ссоры родителей. Таким образом сохраняет свою устойчивость и оберегает от негативных внешних факторов.

Почему подростки врут?

Личные границы

Подросток отстаивает свои личные границы и психологическое самочувствие. Он знает, что реакция будет негативная, так зачем говорить правду, если можно солгать, чтобы уберечь своё состояние? Ложь - это инструмент защиты чувств. Помните, что обман - это самый простое, что может сделать подросток. Ему сложно доказывать взрослому свою правоту, объяснять и спорить. Проще солгать.

Гиперопека

Подростки проявляют себя, показывают свой характер и отстаивают личное мнение. Они рушат границы, выходят за рамки и познают себя. Однако многие родители чрезмерно опекают своего "ребёнка" от любого влияния. Обманом подросток показывает свой бунт, доказывая, что он взрослый и способен сам принимать решения.

Внимание

Подросткам может не хватать внимания. Из-за безразличия взрослых он пытается привлечь его любыми способами - скандалами, обманом, цепляющими фразами, выходками.

Что делать с обманом?

Чтобы ребенок не обманывал Вас, необходимо выстроить доверительные отношения.

Вы - осознанный, эмоционально устойчивый взрослый. Показывайте пример: не употребляйте колкие фразы и ни в коем случае не обманывайте! Подростки очень ранимые, даже самые безобидные, казалось бы, шутки способны остаться в его памяти надолго. Спокойно объясняйте свои эмоции, когда Вас что-то расстраивает или не нравится. Я давно работаю с семьями подростков и рекомендую родителям выражать свои чувства так, чтобы все были услышаны. Используйте в диалоге формулу "Я + эмоция". Например, меня расстраивает, когда ты говоришь мне неправду, я открыта к диалогу и всегда выслушаю тебя.

Отпускайте контроль! Уберечь ребенка от ошибок не получится, они все равно его "догонят". Он должен пробовать уже сейчас, пока находится под Вашим вниманием, но не контролем. Во время сепарации подростка работает "система сообщающихся сосудов". Когда Вы начнете постепенно снижать свой контроль, взрослеющий ребенок станет более самостоятельным. Ваш первый шаг является определяющим. Личная зона ответственности и "территория" есть у всех, подросток - не исключение!

АНОНС

Старт 9 сентября!
Цикл занятий для родителей школьников «Как прожить учебный год без валерьянки»

Скоро в школу! – эти слова напрягают большинство родителей. Потому что учебный год = то одно, то другое:
• ребенок не хочет или не может учиться, или ему в школе скучно;
• плохо, если ребенка травят; еще хуже, если травит он;
• делать ли с ним уроки? – если да, до какого класса? Нужны ли репетиторы (особенно в началке)?
• а если конфликт с учителем? как понять - учитель придирается или деточка хулиганит на уроке?
• Отдельный и сложный вопрос - как адаптируется первоклассник, и как сохранить интерес к учебе?

Что вы получите в результате

• Вы будете четко представлять, как приспособиться к требованиям системы.

• Будете учитывать закономерности работы нервной системы ребенка (и своей) при обучении и подготовке к экзаменам.

• Получите алгоритм действий в конфликтных ситуациях со школой и в очень сложных ситуациях.

•Сэкономите деньги и время на репетиторах.

• Будете понимать, как и чем мотивировать ребенка к учебе, чтению, грамотному планированию, соблюдению режима.

Программа

Занятие 09.09.2023, сб 16:30-18:45. Школа - ребенок - родители: нелюбовный треугольник. Что от нас хочет система образования. Как сформировать и сохранить мотивацию.

Занятие 16.09.2023, сб 16:30-18:45. Как научить ребенка учиться. Система образования этим не занимается - кроме вас это сделать некому.

Занятие 23.09.2023, сб 16:30-18:45. Конфликты со школой: тварь я дрожащая иль право имею? Конфликты с классом, с учителем, с другими родителями. Что делать и чего не делать в конфликте со школой, инструкция.

Занятие 30.09.2023, сб 16:30-18:45. Ютубчик с Тиктоком против Тургенева: кто кого? И как донести ребенку, зачем в наше время учиться грамотно писать, если в Word и гуглдок и так есть редактор.

Ведущая: Золоткова Ольга Владимировна - когнитивно-поведенческий терапевт, подростковый психолог, семейный психолог-психотерапевт, суицидолог.

Количество участников: 25-40 человек.
Формат группы: очно и онлайн.
Наш адрес: Орджоникидзе, 30, Центр психотерапии и неврологии доктора Ермакова.
Начало: 9 сентября.
Время встреч: по субботам, с 16:30 ч до 18:45 ч.
Стоимость участия: 800 рублей за одну встречу, 3200 рублей за четыре встречи.
Возраст участников: от 18 лет.

Заявки оставлять по тел: 8-913-929-06-40 (доступен Whatsapp).